NRW-Netzwerk zu Gast an der GSW
Treffen des QuLGet NRW-Netzwerks
Lernzeiten stoßen auf große Zustimmung. Wie moderne Schulentwicklung gelingen kann, zeigte die Gesamtschule Wulfen beim Treffen des QuLGet NRW-Netzwerks. Lehrkräfte aus sechs Schulen der Region hospitierten in den sogenannten Lernzeiten und erhielten Einblicke in das pädagogische Konzept.
Breite Zustimmung aus der Schulgemeinschaft
Das Modell wird von Schülern, Eltern und Lehrkräften gleichermaßen getragen: In den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch liegt die Zustimmung bei rund 80 Prozent. „Diese breite Zustimmung zeigt: Wir wollen das und wir machen das“, betont Schulleiter Hermann Twittenhoff.
Selbstständiges Lernen im Fokus
In Kleingruppen führten Lehrkräfte die Gäste durch die Schule und erklärten die Struktur der Lernzeiten. Ziel ist es, eigenverantwortliches Lernen zu fördern. Dabei kommen unter anderem Modulhefte, Reflexionsbögen und Gesprächsleitfäden zum Einsatz.
Entwicklung mit Ausdauer und Offenheit
Die Didaktische Leiterin Susanne Öngören schilderte den intensiven Entwicklungsprozess: „Wir haben vieles ausprobiert, verworfen und neu gedacht.“ Auch kritische Stimmen wurden einbezogen, um das Konzept kontinuierlich zu verbessern.
Erfolgreiches Modell mit Perspektive
Die Lernzeiten sind inzwischen bis einschließlich Jahrgang 8 fest etabliert. Für das kommende Schuljahr ist eine Ausweitung auf Jahrgang 9 geplant. Besonders beeindruckt zeigten sich die Besucher von der Selbstständigkeit der Schüler und den strukturierten Beratungsphasen.
Austausch bringt neue Impulse
Beim abschließenden Austausch nahmen die Gäste zahlreiche Anregungen für ihre eigene Arbeit mit. „Wenn Schulen sich öffnen und voneinander lernen, entsteht echte Qualität“, so das Fazit von Susanne Öngören.
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Lernzeiten stoßen auf große Zustimmung
