Moderner Unterricht an der Gesamtschule Wulfen
Vom Projekt zur festen Größe
Podcast „Hörbar“ begeistert Schüler. Podcasts sind aus dem Alltag vieler Jugendlicher nicht mehr wegzudenken – an der Gesamtschule Wulfen sind sie längst Teil des Unterrichts geworden. Vor über drei Jahren startete der Schul-Podcast „Hörbar“ als kleines Projekt von vier Schülern gemeinsam mit Medienpädagoge Martin Reuer.
Was ursprünglich als moderner Ersatz für die Schülerzeitung gedacht war, hat sich inzwischen zu einer festen Institution entwickelt. Heute wird im schuleigenen Podcast-Studio in vielen Fächern gearbeitet.
Kreativer Zugang zum Lernen
Für die Schülerinnen und Schüler bietet das Format zahlreiche Möglichkeiten: Sie recherchieren Themen, bereiten Inhalte auf und produzieren eigene Beiträge. Dabei lernen sie nicht nur den Umgang mit Technik, sondern entwickeln auch wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Präsentation und kritisches Denken.
Besonders motivierend ist für viele, die eigene Stimme später online zu hören – teilweise sogar auf bekannten Streaming-Plattformen.
Internationale Zuhörer
Der Podcast wird inzwischen nicht nur lokal gehört. Laut Auswertungen erreichen die Beiträge Zuhörer in Europa, den USA, Afrika und Indien. Auch ehemalige Schüler nutzen das Angebot, um mit ihrer Schule in Verbindung zu bleiben.
Lernen mit Zukunft
Für Schulleiter Hermann Twittenhoff ist der Podcast ein gelungenes Beispiel für modernen Unterricht. Auch Medienpädagoge Martin Reuer zeigt sich beeindruckt von der Entwicklung: Aus einer kleinen Idee sei ein Projekt geworden, das heute viele Schülerinnen und Schüler begeistert.
Der Podcast „Hörbar“ zeigt, wie digitale Medien sinnvoll in den Unterricht integriert werden können – praxisnah, kreativ und mit nachhaltigem Lerneffekt.
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Podcast „Hörbar“ begeistert Schüler
