Neue Schule setzt starkes Zeichen für Menschlichkeit
Schule lebt Solidarität aktiv
Spendenlauf für den Frieden. An der Neuen Schule Dorsten drehte sich im Mai alles um Menschlichkeit, Zusammenhalt und sportliches Engagement. Beim diesjährigen Friedenslauf liefen die Jahrgänge 7 und 8 voller Einsatz für einen guten Zweck: Jede Runde bedeutete eine Spende für die Organisation „Ärzte ohne Grenzen“.
Bereits im Vorfeld zeigten die Jugendlichen Organisationstalent. Sie suchten gezielt Patinnen und Paten, die sich bereit erklärten, für jede gelaufene Runde Geld zu spenden. Dann ging es los: Mit viel Energie und Ausdauer liefen die Schülerinnen und Schüler Runde um Runde – jeder Schritt ein klares Zeichen für Frieden und Verantwortung.
Bewegung mit tiefer Botschaft
Der Spendenlauf war Teil eines besonderen Tages, der sportliche Aktivitäten mit Wertevermittlung verband. Die Siebtklässler zeigten ihren Teamgeist bei einem Völkerballturnier. Zeitgleich lieferten sich die Achtklässler spannende Basketballspiele. Dabei standen nicht nur Leistung und Wettbewerb im Mittelpunkt, sondern vor allem Fairness, Respekt und Zusammenarbeit.
Zudem nutzte die Schule den Projekttag, um über aktuelle Konflikte in der Welt zu sprechen. Gerade in Zeiten globaler Krisen wird deutlich, wie wichtig es ist, Haltung zu zeigen. Der Friedenslauf wurde so zur aktiven Antwort auf Gewalt und Krieg – getragen von jungen Menschen, die Verantwortung übernehmen wollen.
Schüler laufen für mehr Menschlichkeit
Die Spendenaktion richtete sich bewusst an eine Organisation, die weltweit dort hilft, wo Menschen medizinische Versorgung dringend brauchen. Mit ihrer Teilnahme am Friedenslauf zeigten die Jugendlichen, dass Engagement nicht beim Reden endet, sondern durch Taten Wirklichkeit wird.
Am Ende des Tages zählten nicht nur die vielen Runden oder die gesammelten Spendenbeträge. Es war vor allem das Gefühl, gemeinsam etwas Sinnvolles bewegt zu haben. Die Aktion stärkte den Gemeinschaftssinn – und zeigte eindrucksvoll, dass Engagement schon im Klassenzimmer beginnt.
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